الخاطر : كل الشكر لمن دعم العملية التعليمة بمرحلة ” التعلم عن بعد”

ذكرت صحيفة الشرق القطرية ان السيدة فوزية عبدالعزيز الخاطر وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية، أصدرت تعميماً تطالب فيه المدارس الحكومية بالبدء في التحضير للعام الأكاديمي المقبل، كما حدد التعميم المعلمين في جميع المراحل الدراسية من حصص اسبوعية، وكذلك التوزيع الزمني لليوم المدرسي.

وطالب التعميم بضرورة استمرار التواصل بين المعلمين وطلبة المستوى الثاني عشر في المدارس الثانوية للإجابة عن استفساراتهم، ودعم تعلمهم في سبيل إعدادهم لاختبارات الشهادة الثانوية العامة من خلال منصة Microsoft Teams خاصة وأنه سيكون هناك سعة كبيرة في المنصة للتواصل مع الطلبة بعد انتهاء صفوف النقل من التعلم عن بعد بتاريخ 7 مايو.

كما طالب التعميم إعداد تقرير مفصل عن التعلم عن بعد وتضمينه الإيجابيات والسلبيات والتحديات والحلول المقترحة لتطويره للعام القادم، وكذلك الممارسات المتميزة للكوادر الأكاديمية على أن يرسل لإدارة شؤون المدارس. والبدء في توعوية طلاب المستوى العاشر في العام الحالي بالمسارات التعليمية للمستوى الحادي عشر، بناء على ما تضمنه “دليل المسارات للطالب”، وإعداد قوائم الطلبة في كل مسار بناء على اختياراتهم بالتنسيق مع قسم الإرشاد الأكاديمي في إدارة التوجيه التربوي.

كما ورد في التعميم إلزام المدارس بالبدء في إعداد الخطة السنوية للمدرسة للعام الأكاديمي القادم، على أن يكون ” التعلم عن بعد” جزءا أساسيا في بعض عناصر الخطة. على سبيل المثال: الواجبات، المشاريع، والأنشطة والمختبرات، مع الاستفادة من تجارب المدارس الدولية والخاصة في دولة قطر التي طبقت نظام التعلم عن بعد بنجاح. والإعداد لإجراء الاختبارات التشخيصية للطلاب في جميع المواد تمهيدا لتحديد الفجوات في تعلمهم والتخطيط لسدها بالتنسيق مع إدارة التوجيه التربوي.

وفيما يخص التوزيع الزمني لليوم المدرسي، فسيتم العمل بالتوزيع الزمني للعام الحالي نفسه في كافة المراحل.

ووجهت السيد فوزية الخاطر رسالة إلى مديري المدارس الحكومية قائلة: “يتقدم قطاع الشؤون التعليمية يتقدم بخالص الشكر والتقدير على جهود المدارس المتميزة في دعم العملية التعليمة طوال العام الأكاديمي الحالي، ولاسيما عملية التعلم عن بعد”، ولولا متابعتكم وإشرافكم المباشر على سير العمل في تطبيق التعلم عن بعد لما أظهرت المؤشرات تحقيق الأهداف المرجوة من توفير التعلم للطبة في هذا الظرف الاستثنائي. والشكر موصول للمعلمين على عطائهم المتميز وحرصهم على تعلم الطلبة”.